مجلد 2 عدد 3 (2025): Farah Research & Scientific Journal

Social Sciences

• فرصت‌ها و چالش‌های تطبیق معیار اول تضمین کیفیت و اعتباردهی در نظام تحصیلات عالی افغانستان

  DorMohammad Ebrahimi، Ahmad Zabir Bayanfa2 Bayanfar، Sharifullah Nikooei

  1-28

  • PDF (فارسی) ⁴⁶

• د لوړو زده‌کړو په مؤسسو کې د زېربنا، پانګونې او مالي مدیریت جامع تحلیل

  Shujaullah Aman

  29-46

  • PDF (فارسی) ⁵

• په لوړو زده‌کړو کې د محصل محورۍ طرزالعملونو پلي کولو ګټې او ننګونې: څېړنځای شیخ زاید پوهنتون

  Salih khan Salih، Habibullah Slimanzai

  47-64

  • PDF (فارسی) ⁴

• په افغانستان کې د خصوصي پوهنتونونو د رهبرۍ اساسي ننګونې او اغېزې

  Aziz Ahmad Fazli ، . Khalid Ahmad Habib

  65-92

  • PDF (فارسی) ²⁹

• د لرليد او ماموریت ټاکنه

  Farooq Jan Mangal

  93-108

  • PDF (فارسی) ⁶

• د افغانستان په پوهنتونو کې د تضمین کیفیت ننګونې او فرصتونه: شیخ زاید پوهنتون ته ځانګړې کتنه

  Haroon Borhan

  109-132

  • PDF (فارسی) ¹²

• په لوړو زده‌کړو کې پر کیفیت لرونکي تدریس او ښوونې د اغېزلرونکو عواملو ارزونه

  Noor Mohammad Kakar

  133-167

  • PDF (فارسی) ⁵

• د لوړو زده¬کړو د کیفیت په تضمین کې د استادانو د مسلکي روزنې ونډه څیړل

  Esmatullah Haidari

  167-199

  • PDF (فارسی) ⁹

• بررسی رابطه بین کیفیت تدریس و خود تنظیمی تحصیلی میان محصلان پوهنتون تعلیم و تربیه کابل سال 1404

  Rahmatullah Amini، Mohammad Jalal Barz، Isar Ahmad Samadiar

  199-216

  • PDF (فارسی) ¹⁰

• د قران کریم او نبوي أحادیثو په رڼا کې د پلان جوړونې عملي بیلګې

  Abdulmutalib Rasikh، Hazrat Ali Khalili، Raufullah Himmat

  217-242

  • PDF (فارسی) ¹²

• سنجش رضایت محصلان از دوره‌های آموزش آنلاین در پوهنتون بلخ افغانستان (سال ۱۴۰۴)

  Sayed Mohammad Hussainy، Omid Ahmad Atayi

  243-264

  • PDF (فارسی) ¹⁰

• د زده کړیالانو په رضایت باندې د کیفیت لوړاوي سیسټم د پلي کولو اغېزو څېړنه (ترمطالعه لاندې: فراه پوهنتون)

  Fawad Momand Omarzai، Nasir Ahmad Nasrat

  265-296

  • PDF (فارسی) ⁶

• د تدریس نوې کړنلارې

  Rahmatullah Araya، Roozi Mohammad Adil

  297-316

  • PDF (فارسی) ²⁶

• نقش تحقیق در تولید علم و پیشرفت جوامع دانش‌بنیان

  Rozbeh Barakzai، Ali Ahmad Mohammadi، Safiullah Fetrat

  317-338

  • PDF (فارسی) ⁴